练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    请你找出一个生活中成正比例或成反比例的实例，编成一道应用题并解答．
    考点：正、反比例应用题,“提问题”、“填条件”应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：因为：每天修的长度×需要的天数=这条公路的长度（一定），则每天修的长度与需要的天数成反比例，据此即可列比例求解；于是可编应用题如下：修一条公路，原计划每天修44米，26天修好．实际每天修52米，实际多少天可以完成？解答即可．
    解答： 解：所编应用题为：
    修一条公路，原计划每天修44米，26天修好．实际每天修52米，实际多少天可以完成？
    设实际x天完成，
    则52x=44×26，
      52x=1144，
        x=22；
    答：实际22天完成．
    点评：此题主要考查利用反比例的意义解决实际问题，即若两个相关联量的乘积一定，则这两个量成反比例，由此列比例求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是希望小学2010年一年级至五年级近视眼发病情况统计表．
    年级一二三四五
    人数35111215
    请你根据上面的统计表，画条形统计图．

    回答问题：
    （1）
     
    年级近视眼发病人数最多，达到
     
    人．
    （2）五年级近视眼发病人数是一年级的
     
    倍．
    （3）全校近视眼人数一共有
     
    人．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    小小统计员．第一小组学生跳绳比赛情况统计图：

    姓名李明王芳赵兰刘玉李琴
    次数141138139143144
    （1）你能根据上表把下面的统计图补充完整吗？
    （2）他们平均每人跳多少下？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一支解放军队伍以1.4米每秒的速度行军，末尾的通讯员因有事要到排头，以2.6米每秒赶到排头并立即返回排尾共用了10分50秒．问这支队伍共有多少米？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    3
    11
    x=12                        1.4x=29.4．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的
    5
    6
    是80的
    1
    4
    ，求这个数．
    （2）一个数的
    4
    5
    比45的
    3
    5
    少3，这个数是多少？
    （3）6除以4.7与2.5的和，所得商的一半是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）一批钢材重
    5
    9
    吨，用去
    1
    4
    ，还剩多少吨？
    （2）一批钢材重
    5
    9
    吨，用去
    1
    4
    吨，还剩多少吨？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    小胖和小丁丁每天坚持早锻炼．小胖每天早上跑步12分钟，他的速度大约是110米/分．同样的路小丁丁需要跑11分钟，小丁丁的速度大约是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    你能准确地算出下列算式的得数吗？试试看！
    0.36+0.4= 4.8×
    3
    8
    =
    3
    4
    ÷
    3
    20
    =    		 1÷7×
    1
    7
    =
    1.5÷0.1=
    1
    5
    ×
    2
    5
    =    		 1-（
    2
    3
    -
    2
    3
    )    ×
    17
    19
    =    		 1234-998=

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案