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用1.5米长的绳子长捆扎一个正方体形状的礼品盒(如图),接头部分长0.3米,这个礼品盒的表面积是________平方分米,体积是________立方分米.

6    1
分析:由题意可知:绳子的长度减去0.3米,就是礼品盒12条棱长的和,于是可以求出其棱长的长度,进而求出其表面积和体积.
解答:棱长:(1.5-0.3)÷12,
=1.2÷12,
=0.1(米),
=1分米;
表面积:1×1×6=6(平方分米);
体积:1×1×1=1(立方分米);
答:这个礼品盒的表面积是6平方分米,体积是1立方分米.
故答案为:6、1.
点评:解答此题的关键是明白:绳子的长度减去0.3米,就是礼品盒12条棱长的和,从而逐步求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填空:
(1)太阳的直径约一百三十九万二千千米,写作
1392000
1392000
千米,写成以“万”作单位的数是
139.2
139.2
万千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5吨=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的
1
8
1
8
,每段长
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
这三个数中,最大的数是
1
5
1
5
,最小的数是
0.16
0.16

(6)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最简整数比是
3
3
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75

(8)比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,当a=2.4时,这个式子的值是
9
9

(9)甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是
1:500000
1:500000

(10)一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱少
2
3
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?高邮市)用1.5米长的绳子长捆扎一个正方体形状的礼品盒(如图),接头部分长0.3米,这个礼品盒的表面积是
6
6
平方分米,体积是
1
1
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?福田区模拟)把5米长的绳子平均分成3份,每份是5米绳子的
(     )
(     )
,每份是全长的
(     )
(     )
,每份是1米的
(     )
(     )
,每份是
5
3
5
3
米;如果用去了5米的20%那么还剩下全长的
(     )
(     )
,还剩下5米的
(     )
(     )
,还剩
4
4
米,还剩下1米的
(     )
(     )

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

填空:
(1)太阳的直径约一百三十九万二千千米,写作________千米,写成以“万”作单位的数是________万千米.
(2)120平方分米=________平方米  3.5吨=________千克
(3)数学公式=2:5=________÷60=________%
(4)把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的________,每段长________米.
(5)在数学公式、0.16和数学公式这三个数中,最大的数是________,最小的数是________.
(6)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的________%.
(7)把0.5:数学公式化成最简整数比是________:________,比值是________.
(8)比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是________,当a=2.4时,这个式子的值是________.
(9)甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是________.
(10)一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱少________.

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