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    要制作学校学生人数的统计图，用________统计图比较合适；医院的护士要统计人一昼夜的体温变化情况，制作________统计图比较合适．

    条形    折线
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答：根据统计图的特点可知：要制作学校学生人数的统计图，用条形统计图比较合适；
    医院的护士要统计人一昼夜的体温变化情况，制作折线统计图比较合适；
    故答案为：条形，折线．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    条形
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    统计图比较合适；医院的护士要统计人一昼夜的体温变化情况，制作
    折线
    折线
    统计图比较合适．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：042

    做校服．

    学校要给每位同学做校服，李小明帮助老师对三年级男同学校服的号码进行了统计，并且制成了下面的统计表．

    三年级学生校服号码统计表

    为了清楚的知道各种号码校服的人数多少，李小明还制作了统计图．

    根据上面的统计图回答问题．

    ①三年级有多少名男同学？

    ②男同学中，要哪种号码校服的人数最多？

    你还能提出什么问题？

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