练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    量出图中角的度
     
    分析：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
    解答：解：根据角的度量方法量可得：∠1=50．
    点评：此题主要是考查根据角的度量方法正确量出角度数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?来安县）如图是一个长方形，
    （1）在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）这个梯形中最大的角是
    135
    135
    度．
    （3）以直角顶点为中心，将等腰直角三角形逆时针旋转90°，画出旋转后三角形．
    （4）请量出有关数据，求出梯形的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?如东县）如图中的长方形中，画上一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （1）这个梯形中最大的角是
    135
    135
    度．
    （2）请你量出相关数据，然后分别求出：等腰直角三角形的面积和梯形的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    用字母表示圆心角AOB，字母l表示弧AB，字母C表示圆周长，在下图中：

    （1）在图（1）中，角AOB的度数为n=180°，所以弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    180
    360
    =
    1
    2
    ；
    那么，在图（2）中，将圆三等分，n=
    120°
    120°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    3
    1
    3
    ；
    在图（3）中，将圆四等分，n=
    90°
    90°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    4
    1
    4
    ；
    在图（4）中，将圆六等分，n=
    60°
    60°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    6
    1
    6
    ；
    在图（5）中，n=
    360°
    360°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    1
    ．
    由上面5个图形知，当圆心角为n度时，请根据弧长与圆周长的关系，推导弧长公式
    l=
    nC
    360
    l=
    nC
    360
    ．
    （2）在图（6）中，请你量出圆心角n的度数，当圆周长为54厘米时，求弧CD的长．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案