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    将图1分别与图2、图3重叠时，从下面几幅图形中找出重叠后的新图形．   

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    答案：C;B
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?江阴市）南京与江阴相距180千米，早上7：00时甲乙两班长途汽车分别从南京与江阴向对方开出，甲汽车每小时行90千米，乙汽车每小时行60千米．
    （1）它们将于几时几分在图中相遇？
    （2）假设两辆汽车到达目的地后各有半小时上下客的时间，然后立即返回，它们将于几时几分在途中再次相遇？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，将数字1、2、3、4分别填入图中的小圆圈内，使每条线段上3个数之和与每个圆圈上3个数之和都等于12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知矩形纸片ABCD，AB=2，AD=1，将纸片折叠，使顶点A与边CD上的点E重合．（1）如果折痕FG分别与AD、AB交与点F、G（如图1），AF=
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    ，求DE的长； （2）如果折痕FG分别与CD、AB交与点F、G（如图2），△AED的外接圆与直线BC相切，求折痕FG的长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：013

    将图1分别与图2、图3重叠时，从下面几幅图形中找出重叠后的新图形．   

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