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    想一想

    (1)小红和小明在玩，她让小明量了量自己的影长是50cm，而她的实际身高是100cm．你发现了什么？

    (2)你能想办法知道那棵树有多高吗？

    答案：
    解析：

    （1）影子是身高的一半

    （2）量量树的影子有多长，两个影子那么长就是树的高度。


    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）任意摸1个，可能摸到
    黄
    黄
    球、
    绿
    绿
    球、
    红
    红
    球．
    （2）任意摸1个，这个袋子里最容易摸到
    绿
    绿
    球．
    （3）任意摸1个，这个袋子里最难摸到
    红
    红
    球．
    （4）任意摸1个，摸到
    绿
    绿
    球的可能性最大．
    （5）任意摸1个，摸到
    红
    红
    球的可能性最小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    评一评，说一说：
    小红本学期的五次数学成绩测试成绩如表：
    测试次序 1 2 3 4 5
    成绩（分） 64 68 74 77 80
    （1）你认为小红的数学成绩怎么样？理由是什么？
    （2）你想对小红说些什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想下面的运动，是平移的画“√”，是旋转的画“○”．
    （1）小红向前面走了3米．
     

    （2）树上的水果掉在了地上．
     

    （3）汽车的轮子在不停地转动．
     

    （4）火箭发射升空．
     

    （5）风扇的叶子在转动．
     

    （6）拧开水龙头．
     

    （7）射箭运动员把箭射在靶子上．
     

    （8）大风车在转动．
     

    （9）小明推教室的门，门被打开了．
     

    （10）窗帘被拉开了．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源：海定名校·每课一考四年级数学上学期 题型：071

    想一想．

    小红、小力、小青和小娟同做一道题目600÷(15×25)，可是每个人的结果都不一样，请你帮助分析一下谁的答案是正确的？为什么？

    600÷(15×25)

    ＝600÷375

    ＝1……225(　　)

    600÷(15×25)

    ＝600÷25÷15

    ＝24(　　)

    600÷(15×25)

    ＝600÷15÷25

    ＝40÷25

    ＝1……15(　　)

    600÷(15×25)

    ＝600÷15÷25

    ＝40÷5÷5

    ＝8÷5

    ＝1……3(　　)

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