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在日常生产生活中,我们经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来(接头处忽略不计)。假设每根圆柱管的直径都是10厘米,捆扎后的横截面如下图所示。

请你根据图示,探究发现求绳子长度的方法,并完成下表。

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

找规律填数.12.7,11.5,10.3,______.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

找规律,摆一摆。

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:填空题

按规律填一填。
(1)
(2) (   )(   )(   )(   )(   )
(3)A,B,C,D,A,B,C,D,(   ),(   ),(   ),(   )。

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科目:小学数学 来源:河南省期末题 题型:填空题

按规律在括号里填上适当的数。
(1)4,1,(    ),(    ),;        (2),(    ),(    );
(3),(    ),,(    );        (4),(    ),(    )。

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

○○☆☆☆○○☆☆☆…左起第21个图形是(    ),前50个图形中□有(    ),☆有(    )个。

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:操作题

找规律接着画一画。

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

按规律在括号里画出每组的第23个图形。    
(1)○□◎◎○□◎◎○□◎◎○□◎◎…(    )…    
(2)★○●★○●★○●★○●★○●…(    )…

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科目:小学数学 来源:小考真题 题型:填空题

一个数减去它的一半,再减去余下的,再减去余下的,…,再减去余下的,最后余下10.这个是数原来是(    )。

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