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    下面的三个图形，是分别从哪面看到的？

    [　　]
    答案：C;A;B
    解析：

    从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?金坛市）下面四句话中，表述正确的语句共有（　　）
    （1）周长相等的正方形和圆，圆的面积大．
    （2）两个数的公倍数一定比这两个数都大．
    （3）圆锥体的体积是与它等底等高圆柱体体积的三分之一
    （4）若干个相同的梯形一定能够进行图形密铺．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）下面的图形都是一副三角尺拼成的，拼成的每个角各是多少度？在相应的括号里填一填．
    （2）

    （1）以AB为底点画出和长方形面积相等的直角三角形．
    （2）把三角形向右平移4格，再向上平移1格．
    （3）平移后的三角形的三个顶点的位置用数对表示分别是A（
    9
    9
    ，
    4
    4
    ），B（
    12
    12
    ，
    4
    4
    ），C（
    12
    12
    ，
    6
    6
    ）．
    （4）把原来三角形按2：1放大成新的三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A、B二个图形分别是由下面1、2、3、4、5五个小图形中的三个组成的．请找出每个图形是由哪三个小图形组成的，并用虚线表示出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面方格中画一个直角三角形，其中两个顶点位置分别是A（3，7）和B（1，4）
    （1）你所画的第三个顶点C的位置是（3，
    4
    4
    ）．（每个方格的边长是1cm）
    （2）这个三角形的面积是
    3
    3
    平方厘米．
    （3）画出这个三角形绕点C逆时针旋转90°后的图形．
    （4）请在合适的位置画一个轴对称图形，使它的面积是已知三角形面积的2倍．

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    科目：小学数学 来源：黄冈难点课课练小学四年级　　数学上册 题型：042

    A、B、C、D四个图形分别是由下面1、2、3、4、5五个小图形中的三个组成的，找出每个图形是由哪三个图形组成的，用线表示出来．

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