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(1)将先向右平移7格,再向下平移4格.
(2)把上面的小船图向上平移5格,再向左平移3格.
(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形.
(4)画出的另一半,使它成为轴对称图形.
分析:(1)根据平移的性质:把图形的五个顶点分别向右平移7格,再依次连接起来即可得出平移后的图形;然后再把平移后的图形的五个点向下平移4格,再依次连接即可;
(2)根据平移的性质:把图形的四个顶点分别向上平移5格,再依次连接起来即可得出平移后的图形;然后再把平移后的图形的四个点向左平移3格,再依次连接即可;
(3)根据轴对称图形的意义,如果把一个图形沿一条直线折起来,直线两侧部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,画出轴对称图形三角形的另一半即可;
(4)根据轴对称图形的意义,如果把一个图形沿一条直线折起来,直线两侧部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此画出轴对称图形的另一半即可.
解答:解:根据分析作图如下:
点评:画图时要根据平移图形和轴对称图形的特征进行画,关键是画准对应点.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

图中三角形的三个顶点分别用P、Q、O表示.
(1)将图A先向右平移7格得到图B;
(2)把图A绕O点顺时针旋转90°得到图C;
(3)把图C的三个顶点用数对表示分别是P'
(7,3)
(7,3)
、Q'
(5,6)
(5,6)
、O
(5,3)
(5,3)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)画出图形A以MN为对称轴的另一半.
(2)将图形B先向右平移7格,再向上平移2格.
(3)用数对表示D
(1,7)
(1,7)
,将图形C绕D点顺时针旋转90°,画出图形C按2:1放大后的图形E.
(4)以数对(18,4)为O点,画出O点,并以O点为圆心2厘米为半径画一个圆.(一小格为1厘米)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)画出图形A以MN为对称轴的另一半.
(2)将图形B先向右平移7格,再向上平移2格.
(3)用数对表示D________,将图形C绕D点顺时针旋转90°,画出图形C按2:1放大后的图形E.
(4)以数对(18,4)为O点,画出O点,并以O点为圆心2厘米为半径画一个圆.(一小格为1厘米)

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:操作题

移一移,画一画。
(1)将 先向右平移7格再向下平移2格。
(2)将 先向右平移1格再向下平移3格。

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