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    19．学校买来一批儿童读物，发给五年级4个班，每个班发a本，还剩b本．式子4a+b表示五年级4个班分得儿童读物的本数．×（判断对错）

    分析 根据：五年级每个班分发的本数×班数=五年级分得的本数，先求出五年级分得的本数，然后加上剩下的本数即可求出这批儿童读物的总数；由此判断即可．

    解答 解：4a+b表示这批儿童读物的总本数，所以本题说法错误；
    故答案为：×．

    点评 解答此题的关键是，根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，再结合所求的问题，即可得出答案．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．阿拉伯半岛的死海，水面低于海平面400m，记作-400m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．只列式，不计算．
    （1）
    ①一根铁线长12米，用去它的$\frac{2}{3}$，还剩多少米？
    ②一根铁线长12米，用去$\frac{2}{3}$米，还剩多少米？
    ③一根铁线用去$\frac{2}{3}$，还剩12米，这根铁线有多长？
    ④一根铁线用去$\frac{2}{3}$米，还剩12米，这根铁线有多长？
    ⑤一根铁线用去$\frac{2}{3}$，正好用去12米，这根铁线有多长？
    （2）
    ①用4000千克小麦磨出面粉3400千克，求小麦的出粉率？
    ②小麦的出粉率是85%，用4000千克小麦可磨出面粉多少千克？
    ③小麦的出粉率是85%，要磨出3400千克面粉，共需小麦多少千克？
    （3）
    ①四年级一班有学生40人，某天有2人请假，求这天的出勤率？
    ②四年级一班昨天的出勤率是95%，已知有2人生病未到校上课，这个班共有学生多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．计算并验算．
    18.4+9.15             
    $\frac{8}{9}$-$\frac{5}{6}$                  
    8.16÷$\frac{8}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    14．甲、乙、丙三人打一份稿件．甲和丙共打了这份稿件的$\frac{3}{4}$，乙和丙共打了这份稿件的$\frac{2}{3}$．三人各打了这份稿件的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    4．学校修一条长45米的排水沟，第一天修了全长的$\frac{1}{3}$，第二天修了余下的30%，那么第三天应从第几米修起？（取整米数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数（　　）
    A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍D．缩小100倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．4.988保留一位小数是（　　）
    A．5B．5.0C．4.9

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．计算下面图形的体积和表面积．（单位：厘米）

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