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    画一画．

    下面是小明家附近的地图．根据给出的条件，在图上标出各场所的位置．

    小明家在地图上的位置是(3，4)，

    学校在地图上的位置是(2，5)，

    商店在地图上的位置是(1，2)，

    邮局在地图上的位置是(4，3)，

    银行在地图上的位置是(5，1)．

    答案：
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小聪和小明一起观察一个三角形，下面是他们的观察记录．小聪说：”这个三角形的三个内角很有意思，∠1+∠2=∠3．”小明说：”以这个三角形最长的边为底画高，沿着高剪开，得到两个大小形状完全一样的小三角形．”
    （1）根据以上描述，你认为这个三角形是
    D
    D
    ．
    A．直角三角形
    B．等边三角形
    C．等腰三角形
    D．直角等腰三角形
    E．钝角三角形
    （2）你能简要写一写或者画一画，说明自己的想法吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?黎平县模拟）下面是文明镇平面图，请在图中画出所有场所的位置．
    （1）文明镇中心小学在小明家的西面700米处．
    （2）汽车站在小明家的东偏北45°方向800米处．
    （3）在小明家南面400米处有一条沿江高速公路，它与人民路平行．
    （4）如果小明每分钟步行50米，他从家到镇中心小学需要
    14
    14
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解答下面各题
    （1）从东莞到从化之间的公路长216千米．一辆汽车从东莞开往从化，行了全程的
    3
    8
    ，离从化还有多少千米？
    （2）一本书300页，第一星期看了全书的
    1
    3
    ，第二星期看的页数是第一星期的
    4
    5
    ，第二星期看多少页？
    （3）小明和小红一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小红所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小红各付多少钱？
    （4）一批大米运灾区，用货车运了4车，才运走这批大米的
    2
    5
    ，平均每车运走这批大米的几分之几？剩下的大米还要几车才能运完？
    （5）五年级师生向希望小学捐书140本，五年级比六年级少捐
    2
    7
    ，六年级师生捐书多少本？（请画出线段图后，再解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下图是一张小区示意图．请你认真观察，回答下面的问题．
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    （1）小红要从家出发去小明家，可以怎么走？
    （2）请你画出小明去音像店所走的路线．

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