练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    1．1.2608608…是循环小数，可简写为1.2$\stackrel{•}{6}$0$\stackrel{•}{8}$．

    分析 循环小数的意义是：从小数点后某一位开始依次不断地重复出现一个或一节数字的无限小数叫做循环小数，其中从小数点后面第一位就循环的小数是纯循环小数；循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点．

    解答 解：1.2608608…是循环小数，可简写为1.2$\stackrel{•}{6}$0$\stackrel{•}{8}$．
    故答案为：循环，1.2$\stackrel{•}{6}$0$\stackrel{•}{8}$．

    点评 本题考查了循环小数的意义，如何用简便形式表示循环小数的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    11．8000克比8千克重．×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．用简便方法表示下列各式
    a×77a
    m×4×n4mn．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．两个因数的积是8.05，其中一个因数是2.3，另一个因数是（　　）
    A．18.515B．35C．3.5D．185.15

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．218×27的积是四位数，积的最高位是千位．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．竖式计算．
    68÷26=
    0.77×0.35=
    （得数保留三位小数）
    30.9×2.7=
    8.27÷1.1=
    （商用循环小数表示）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    13．直接写出得数
    3.6÷0.3=6.3÷7=5.6×100=0.25×4=
    0.56÷28=36÷0.9=0.64+0.8=0.72×3=
    1.2×20=7÷5=6.12÷0.5=2.9÷5÷0.2=

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    10．4÷（$\frac{4}{7}$+$\frac{4}{9}$）=4÷$\frac{4}{7}$+4÷$\frac{4}{9}$=16×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．写出数轴上点A、点B 表示的分数，并在数轴上画出$\frac{5}{8}$和$\frac{17}{8}$所表示的点，分别用点C、点D表示，最后将这些数用“＜”连接．点A表示的分数为：$\frac{1}{4}$点B表示的分数为：$\frac{11}{8}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案