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    一堆煤60吨，运走了
    3
    5
    ，运走的（　　）剩下的．
    分析：一堆煤60吨，运走了
    3
    5
    ，把总数看做60吨看作单位“1”，还剩下1-
    3
    5
    =
    2
    5
    ，然后比较分数的大小，即可得解．
    解答：解：总数看作单位“1”，运走
    3
    5
    ，
    剩下的是1-
    3
    5
    =
    2
    5
    ，
    因为
    3
    5
    ＞
    2
    5
    ，
    所以运走的大于剩下的；
    故选A．
    点评：此题重在区分分数在具体的题目中的区别：有些表示是某些量的几分之几，有些就表示具体的数，做到正确区分，选择合适的解题方法．在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤运走了25吨，刚好是总吨数的
    512
    ．若运走的是总吨数的60%，那么运走的是多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?龙海市模拟）只列综合算式不计算．
    ①有100个零件，师傅单独做需4天，徒弟单独做需5天，现在师徒两人合作，需多少天？
    ②一个圆柱形木块体积为500立方厘米，把它削成一个最大的圆锥，求削去部分的体积．
    ③一件商品售价135元，比原价降低315元，降低了百分之几？
    ④一堆煤，第一次运走
    25
    ，正好是60吨，第二次又运走全部的20%，第二次运走多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    一堆煤60吨，运走了数学公式，运走的____剩下的．


    1. A.
      大于
    2. B.
      等于
    3. C.
      小于
    4. D.
      无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    只列综合算式不计算．
    ①有100个零件，师傅单独做需4天，徒弟单独做需5天，现在师徒两人合作，需多少天？
    ②一个圆柱形木块体积为500立方厘米，把它削成一个最大的圆锥，求削去部分的体积．
    ③一件商品售价135元，比原价降低315元，降低了百分之几？
    ④一堆煤，第一次运走数学公式，正好是60吨，第二次又运走全部的20%，第二次运走多少吨？

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