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    15．把一张正方形纸分成4份，每份是这张正方形纸的$\frac{1}{4}$．×．（判断对错）

    分析 根据分数的意义：把一个整体平均分成若干份，其中的1份就是几分之一，几份就是几分之几，由此判断．

    解答 解：把一张正方形纸分成4份，没有说是“平均分”，所以不能说每份是这张正方形纸的$\frac{1}{4}$．
    原题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 解决本题关键是熟练掌握分数的意义，注意关键词“平均分”．

    练习册系列答案
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    9．一个合数至少有3个因数，1既不是质数，也不是合数；2既是偶数，又是质数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．某市拥有移动电话的数量情况统计表
    年份199920002001200220032004
    数量（万部）5820404555
    根据上表的数据，完成统计图．
    （1）从2001年到2002年移动电话数量增长的幅度最大．
    （2）移动电话的数量是怎样变化的？你能分析一下原因吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．直接写出得数．
    0.6×0.8=3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4=
    12.5×8=50×0.04=80×0.3=1.1×9=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    10．用0、1、2能组成4个没有重复的两位数．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．在一块长10分米、宽6分米、高5分米的长方体木板上，最多能截取30个棱长是2分米的正方体木块．
    12一个表面涂色的正方体，每条棱都平均分成4份，其中一个面涂色的小正方体有24个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    7．小明的身高是156厘米．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．下面哪个读法是错误的（　　）
    A．1800读作：一千八百B．$\frac{2}{5}$读作：二分之五
    C．25.08读作：二十五点零八   

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    5．一瓶饮料，欢欢喝了一半后，加满水，第二次又喝了一半，又加满水，第三次再喝了一半，再次加满水，第四次全部喝完．欢欢喝的水多还是饮料多？（　　）
    A．饮料多B．水多C．一样多D．不能确定

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