分析 此题把甲队修的米数看作单位“1”,则乙队修的相当于单位“1”的$\frac{4}{5}$,根据求一个数的几分之几是多少用乘法解答,再把乙队修的米数看作单位“1”,则丙队修的米数相当于单位“1”的$\frac{5}{6}$,用分数乘法进一步得解.
解答 解:600×$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{6}$
=480×$\frac{5}{6}$
=400(米)
答:丙队修了400米.
点评 此题主要考查了求一个数的几分之几是多少用乘法求解.解答此题的关键是分别把甲队修的米数、乙队修的米数看作单位“1”,再用分数乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 48×($\frac{7}{8}$-$\frac{2}{3}$) | B. | 48×$\frac{7}{8}$×$\frac{2}{3}$ | C. | 48×($\frac{7}{8}$+$\frac{2}{3}$) | D. | 48×$\frac{7}{8}$+$\frac{2}{3}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
0.54÷0.6= | 4.8×0= | 0.16÷0.016= | 0.1+0.9÷0.1= |
18×0.01= | 3.4÷17= | 0.02×0.5= | 0.25×4÷0.25×4= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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