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过点B分别画两条直线的平行线.
考点:过直线外一点作已知直线的平行线
专题:作图题
分析:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即可.
解答: 解:
点评:本题考查了学生平行线的作法,培养学生的作图能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在0.96÷0.48×0.97算式中,(  )运算.
A、只有一级B、只有二级
C、有一级和二级

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
3
4
×2=

18×
5
9
=

7
8
÷
7
16
=

4
5
×
3
4
=
2
3
÷
4
9
=
5
7
×
3
5
=
5
12
=
2
3
÷2=

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科目:小学数学 来源: 题型:

体育课上,7名男生做引体向上测试.以8个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示.这7名同学成绩如下:
王佳李旭赵楠刘杰周晓川王蒙张贺
210-3-211
这7名同学平均每人做多少个引体向上?(写出思考过程)

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把圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高也扩大到原来的2倍,它的侧面积就扩大到原来的
 
倍.

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一个数在120~200之间,并且比15的倍数多4,这个数最大可能是
 

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李明收集邮票42枚,王红收集的邮票比李明多
2
7
.王红收集邮票多少枚?

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等腰三角形一个底角度数相当于顶角的
1
4
,顶角是多少度?

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写出符合条件的数
(1)它既是42的因数,又是2和3的倍数
(2)它比9小,是3的倍数,又有因数2;
(3)它的最小因数与最小倍数的和是20;
(4)它的最小倍数是28,求它的所有因数.

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