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    把一个圆按1：5缩小后，直径变成4cm，原来的圆的直径是
     
    cm．
    考点：图形的放大与缩小
    专题：图形与变换
    分析：因为把一个圆按1：5缩小后，直径变成4cm，求原来的直径，用“4×5”解答即可．
    解答： 解：4×5=20（厘米）；
    答：原来的圆的直径是20cm；
    故答案为：20．
    点评：明确按1：5缩小后，即缩小了5倍，求原来的直径，把后来直径扩大5倍即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用10倍的放大镜看12°的角，这个角的度数还是12°．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班学生为庆祝“六一”节，做红、黄两种颜色的纸花共100朵，现在把这些纸花扎在三只花篮里，扎在第一只花篮的纸花正好是所做纸花总数的50%，三个花篮的红花都不少于10朵，这三个花篮里的红花与黄花朵数的比分别是12：13，5：3和2：1．问三个花篮里共有红花
     
    朵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x3是表示3个x相乘．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱底面直径是10cm，高是6cm，这个圆柱的表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    当x=3.6，y=
    1
    4
    时，5x+4y=
     
    ，
    1
    3
    x    +
    1
    2
    y    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个棱长和是72cm的正方体，它的表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个小朋友同行，其中必有两个小朋友性别相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    米不可以写成60%米．
     
    ．（判断对错）

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