图 分数 意义 | |||
涂色部分 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{2}{3}$ |
没有涂色部分 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{3}$ |
分析 根据分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数的表示.
解答 解:(1)把图形看作单位“1”,平均分成4份,涂色部分占2份,用分数表示为$\frac{2}{4}$,即$\frac{1}{2}$;
没有涂色部分占2份,用分数表示为$\frac{2}{4}$,即$\frac{1}{2}$;
(2)把图形看作单位“1”,平均分成8份,涂色部分占2份,用分数表示为$\frac{2}{8}$,即$\frac{1}{4}$;
没有涂色部分占6份,用分数表示为$\frac{6}{8}$,即$\frac{3}{4}$;
(3)把图形看作单位“1”,平均分成12份,涂色部分占8份,用分数表示为$\frac{8}{12}$,即$\frac{2}{3}$;
没有涂色部分占4份,用分数表示为$\frac{4}{12}$,即$\frac{1}{3}$;
故答案为:$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{2}{3}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{4}$,$\frac{1}{3}$.
点评 本题主要考查的是分数的意义.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
24×5= | 250×4= | 85÷5= | 91÷7= |
$\frac{1}{7}$+$\frac{4}{7}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$= |
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