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    量一量：下图中的∠1=______度，∠2=______度．算一算：∠3=______度，∠4=______度．
    （1）经过测量得出：∠1=60°，2=60°；
    （2）∠3=∠4=180°-60°=120°；
    故答案为：60，60，120，120．
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    一条直线长15厘米．…______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    绷紧的琴弦可以近似的看成______，手电筒射出的光线可以看成______，笔直的钢轨可以近似的看成______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    先量出下列各角的度数，再将它们分类．

    把这些角分成三类，可以怎么分？和同桌说说你的分法．
    第一类：______
    第二类：______
    第三类：______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在1时50分，时钟的分针与时针所夹角的大小为（　　）
    A．85°B．90°C．105°D．115°

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    2时10分，时针与分针的夹角的度数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    （2o1o?南县）在如八中：∠1=3o°，∠2=11o°，∠3=（______）°，∠地=（______）°
    我发现了：∠地=∠（______）+∠（______）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用一副三角板拼出下面度数的角．
    vt个°是由______和______拼成的．
    v3t°是由______和______拼成的．
    上t°是由______和______拼成的．
    v个t°是由______和______拼成的．
    v的个°是由______和______拼成的．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    量出下面梯形中指定角的度数，并作出梯形的高．∠1=______∠2=______．

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