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把5、6、7、9、10、11六个数填在○里,使每个圈上的三个数及每条线上的三个数加起来分别都等于24
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

阿拉伯数字的历史误会
1,2,3,4,5,6,7,8,9,O,我们管它们叫“阿拉伯数字’’.
“阿拉伯数字”其实并不是阿拉伯人发明的.其实,这些数字早在公元前3 世纪的时候就已经被印度人确定和应用了.
由于阿拉伯人对数学研究做出了很多历史贡献,欧洲的一些学者通过从阿拉伯传来的书籍得到了很多科学知识,从而熟悉了几乎整个古代世界的数学创造,所以他们也把经过阿拉伯人改进的印度数字,当成是阿拉伯数学家的发明,并给它起了个名字,叫“阿拉伯数字”.
后来,人们知道弄错了,但是“阿拉伯数字”这个名字已经叫开,而且成了习惯.所以,我们现在仍然叫它“阿拉伯数字”.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,时钟的钟面上标有1,2,3,…,12共12个数,一条直线把钟面分成了两部分,请你再用一条直线分割钟面,使钟面被分成三个不同的部分且各部分所包含的几个数的和都相等,则其中两个部分所包含的几个数的和都相等,则其中两个部分所包含的几个数分别是
3,4,9,10
3,4,9,10
5,6,7,8
5,6,7,8

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科目:小学数学 来源: 题型:

在算式“
数学
华罗庚
+
竞赛
金杯
=7”中,华、罗、庚、金、杯、数、学、竞、赛九个字,分别代表数字1、2、3、4、5、6、7、8、9.已知“竞=8,赛=6”,请把这个算式写出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1、2、3、5、6、7、9这七个数字填入□中,要求每个□的数字不能重复,并使每个算式成立.
□+□=□
84×□=□□□

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

把5、6、7、8、9填入□中,使横行、竖行、斜行上三个数的和都是15。
2    4
  3
1

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