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    判断对错.

    这是一条4厘米长的线段.

    （　　）

    答案：F
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    （判断对错）

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    修一条路，没修的比已经修的多15%，是把这条路的长度看做单位一．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一条彩带分成6份，每份都是这条彩带的
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    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：008

    判断对错.

    这是一条4厘米长的线段.

    （　　）

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