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    （2008?陆良县）在小数500.05中，小数点左边的“5”表示5个
    百
    百
    ；右边的“5”表示5个
    0.01
    0.01
    ．
    分析：根据数在不同数位的计数单位不同，所表示的意义也不同进行解答即可．
    解答：解：500.05中，左边的5在百位，表示5个百；右边的5在百分位，表示5个0.01；
    故答案为：百，0.01．
    点评：此题主要考查了小数的组成和数在不同数位的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?陆良县）18的因数有
    1、2、3、6、9、18
    1、2、3、6、9、18
    ，27的因数有
    1、3、9、27
    1、3、9、27
    ；
    1、3、9
    1、3、9
    是18和27的公因数，最大公因数是
    9
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?陆良县）
    直接写出得数．
    1.4÷0.5=
    4
    13
    ×9.1    =
    5
    7
    ×
    21
    25
    =
    2
    3
    ÷
    3
    2
    =
    5-
    9
    5
    =    		 1028+998= 1-0.98=
    4
    5
    -
    2
    3
    =
    8×12.5%= 102-62= 0.53= 1÷1%=
    49×104≈ 420÷59≈ 184÷30≈ 252×62≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?陆良县）求未知数x的值．
    （1）
    4
    5
    x-
    3
    4
    x=
    5
    6
                          
    （2）
    2
    3
    ：
    5
    6
    =x：9    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?陆良县）用递等式计算．
    （1）2184-[（44×19+44）÷5]
    （2）（2.5-2.5×0.6）÷0.25
    （3）(
    4
    5
    +
    1
    4
    )÷
    7
    5
    +
    5
    6

    （4）
    1
    5
    ÷[(
    2
    3
    +
    1
    5
    )×
    1
    13
    ]    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?陆良县）王叔叔把10000元存入银行，整存整取3年，如果年利率是3.24%，到期时可得税后利息
    777.6
    777.6
    元．

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