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    填上A、B、C、D表示的数．

    A．表示________，B．表示________C．表示________，D．表示________．

    -3.5    -2    -0.5    2.5
    分析：在数轴上表示数，先标出原点0，规定一个单位长度表示1，从原点0开始向右依次为1、2、3、4…，从原点0开始向左依次为-1、-2、-3、-4…；由此写出各数即可．
    解答：由数轴可知：A．表示-3.5，B．表示-2，C表示-0.5，D表示2.5．
    故答案为：-3.5、-2、-0.5、2.5．
    点评：此题考查在数轴上表示数，注意：所有的正数在0的右边，所有的负数在0的左边，要表示的数距离原点0有多少个单位长度，即可表示出来．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请在上面的方框内填入适当的数，并完成下表．

    点 A B C D 第一个数 40 120 第二个数 20 商

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）下面的（a）、（b）、（c）、（d）为四个平面图．数一数，每个平面图各有多少个顶点？多少条边？它们分别围成了多少个区域？请将结果填入下表（按填好的样子做）．

    顶点数 边数 区域数
    （a） 4 6  3
    （b）
    （c）
    （d）
    （2）观察上表，推断一个平面图的顶点数、边数、区域数之间有什么关系？
    （3）现已知某个平面图有999个顶点，且围成了999个区域，试根据以上关系确定这个图有多少条边．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在正方体的8个顶点处分别标上1，2，3，4，5，6，7，8，然后再把每条棱两端所标的两个数之和写在这条棱的中点，问各棱中点所写的数是否可能恰有五种不同数值？各棱中点所写的数是否可能恰有四种不同数值？如果可能，对照如图在表中填上正确的数字；如果不可能，说明理由．
    不同数值 A B C D E F G H
    6，8，9，10，12 1 5 3 7 8 4 6 2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下表中A、B、C、D、E、F里填上适当的自然数，使横线、竖线及对角线上的数的总和是一个奇数，找出填上奇数的所有字母是
    D、C、B
    D、C、B
    ．
    A 11 10
    D C B
    F 13 E

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某仓库把运进货物的数量记为正数，运出货物的数量记为负数．
    （1）根据以下信息把统计表填完整．
    星期三运出货物20吨；星期六运出货物25.5吨；星期日运进货物20吨．
    星期 一 二 三 四 五 六 日
    重量/吨 -12.5 +25.8 0 +15
    （2）上表的数据中，正数有
    +25.8、+15、+20
    +25.8、+15、+20
    ，负数有
    -12.5、-20、-25.5
    -12.5、-20、-25.5
    ．
    （3）运进货物最多的是在星期
    二
    二
    ；运进货物最多的数在星期
    六
    六
    ．
    （4）星期四运货物的情况是
    C
    C
    ．（填正确答案的字母编号）
    A、运进货物      B、运出货物    C、即没运进也没运出    D、不能确定．

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