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    接着写。
    （1）5，50，500，（   ），（   ）
    （2）1，3，7，13，（   ），31，（   ）
    （3）0，1，3，6，10，（   ），（   ）
    （4）5，5，10，15，25，（   ），65
    （1）5000；50000；（2）21；43；（3）15；21；（4）40
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    找找规律，接着写两个数：
    A 1.9，2.8，
    3.7
    3.7
    ，
    4.6
    4.6
    ，5.5．   
    B 8.5，8.1，7.7，
    7.3
    7.3
    ，
    6.9
    6.9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据每一组数的排列规律，接着写下去．
    （1）0.2，0.4，0.6，0.8，
    1.0
    1.0
    ，
    1.2
    1.2
    ，
    1.4
    1.4
    ．
    （2）9.5，9.0，8.5，8.0，
    7.5
    7.5
    ，
    7.0
    7.0
    ，
    6.5
    6.5
    ．
    （3）1.1，1.4，1.7，2.0，
    2.3
    2.3
    ，
    2.6
    2.6
    ，
    2.9
    2.9
    ．
    （4）2.05，2.1，2.15，2.2，
    2.25
    2.25
    ，
    2.3
    2.3
    ，
    2.35
    2.35
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    接着写．1、2、3、5、8、
    13
    13
    、
    21
    21
    ．

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：操作题

    小熊写门牌号。
    1．请你帮小熊把门牌号写完。
    2．小熊写一个门牌号，看一次表，请你依据它看的前三个时间的规律，画出后两个的时针和分针。写一个门牌号用（  ）分钟。
    3．小熊写完一排也看一次表，请你接着画。写完一排用（    ）分钟。
    4．请在括号里填写下面小动物房子的门牌号。  
    小狗住在第一排，从左数的第3个房子。（    ） 
    小猫住在第二排，从右数的第5个房子。（    ）  
    小兔住在小猫左边。（    ）  
    小鸡住在小狗右边的第2个房子。（    ）

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