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    6．一张零件图上的比例尺是6：1，如果在图上量得线段长是42毫米，实际长是25.2厘米．

    分析 要求实际长是多少，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值计算即可．

    解答 解：42毫米=4.2厘米
    4.2÷$\frac{1}{6}$=25.2（厘米），
    答：实际长是25.2厘米．
    故答案为：25.2厘米．

    点评 此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．

    练习册系列答案
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    16．观察一组等式：32-1=2×4，42-1=3×5，112-1=10×12，找规律填空：2008×2010=20072-1，请把你猜想的规律用只含有字母的式子表示出来．

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    17．在横线里填上＜”“＞”或“=”．
    $\frac{5}{7}$×2＞$\frac{5}{7}$
    6×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×6
    $\frac{3}{5}$×$\frac{4}{9}$＜$\frac{3}{5}$．

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    14．下面是航模小组的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．

    ①甲飞机比乙飞机多飞行了5秒．
    ②起飞后第15秒两架飞机处于同一高度．起飞后第30秒时，两架飞机高度相差最大．
    ③用自己的话说一说两架飞机的飞行状态．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，毕业班同学送给老师一个底面直径6厘米，高15厘米的茶杯，他们在茶杯中间用宽5厘米的纸条贴了一周，写上赠言．
    （1）求纸条至少有多长？（接头处忽略不计）
    （2）这只茶杯占据桌面的大小是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．8：20=4：10=0.4=$\frac{（）}{5}$=40%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．3：4=12÷16=七成五=0.75小数=75%

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    15．用竖式计算．
    240÷5=21×23=
    413÷7=36×15=
    603÷3=18×65=
    1.4+0.8=8.4-7.5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    16．940000000=94亿×（判断对错）

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