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    在下面横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    123÷3
     
    20×2
    105÷5
     
    3×7
    819÷9
     
    981÷9．
    考点：整数的除法及应用,整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：分别计算出两边算式的得数，进而比较得解．
    解答： 解：（1）123÷3=41，20×2=40
    因为41＞40，所以123÷3＞20×2
    （2）105÷5=21，3×7=21
    因为21=21，所以105÷5=3×7
    （3）819÷9=91，981÷9=109
    因为91＜109，所以819÷9＜981÷9．
    故答案为：＞，=，＜．
    点评：解决此类题，一般是把两边的算式计算出得数，进而比较得数的大小得解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    世界名画《最后的晚餐》长8.85m，高4.97m，估算它的面积不会超过
     
    m2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    100米增加它的
    1
    10
    ，再减少它的
    1
    10
    ，结果是（　　）
    A、100米B、99米
    C、100.9米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    480÷50与48÷5的商相等，余数也相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要表示近5年城市和乡镇人均居住面积的变化情况，应绘制（　　）
    A、复式条形统计图B、统计表
    C、复式折线统计图

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知A×
    3
    5
    =B÷
    2
    5
    =C×
    11
    11
    ，在A、B、C中，
     
    最大，
     
    最小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    附加题：按要求把1、3、4、6四个数字分别填在□里，写成乘法算式．
    （1）要使积最大，应该怎么填？□□□×□
    （2）要使积最小，应该怎么填？□□□×□

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    附加题：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    35×8的积的末尾只有一个0．
     
    ．  （判断对错）

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