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    2004
    2007
    ×2006+
    2004
    2007
    =
    2004
    2007
    ×（2006+1），应用了（　　）
    分析：根据乘法分配律的意义，（a+b）×c=a×c+b×c，据此解答．
    解答：解：
    2004
    2007
    ×2006+
    2004
    2007
    ，
    =
    2004
    2007
    ×（2006+1），
    =
    2004
    2007
    ×2007    ，
    =2004，
    应用了乘法分配律．
    故选：C．
    点评：此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2012?威宁县）如图是乐悦家所在的街道平面图．
    （1）电影院在乐悦家
    北
    北
    偏
    东30
    东30
    °方向200米处．
    （2）学校在乐悦家南偏西60°300米的地方，请你根据题中有关信息在图中标出学校的大致位置．

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    直接写出下列各题的得数．
    39÷3=    		 80÷20= 640÷80= 800÷400= 240÷60=
    20×5= 200÷25= 570÷3= 3500÷700= 900÷100=
    25×9= 800÷200=

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    列式计算．
    （1）680与200的和除以74与30的差，商是多少？
    （2）4.28加上6.56与3.48的差，和是多少？
    （3）比328的3倍少450的数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.02里面有（　　）个千分之一．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小白家在一块底为5米，高为2.4米的平行四边形空地上种满了鲜花，如果每平方米土地上的鲜花卖200元，这块平行四边形空地上的鲜花可以卖多少钱？

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