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在○里填上>,<或﹦.
0.1米○1厘米  4.75×0.98○0.98   10.01×0.1○10.01+0.1.

解:(1)0.1米(>)1厘米;
(2)4.75×0.98(>)0.98;
(3)10.01×0.1(<)10.01+0.1;
故答案为:>,>,<.
分析:(1)题先把0.1米化成用厘米作单位的数,再比较大小;
(2)题根据积的变化规律进行比较:当第二个因数小于1时,积小于第一个因数;当第二个因数等于1时,积等于第一个因数;当第二个因数大于1时,积大于第一个因数;
(3)题把两边的算式分别与10.01进行比较,再比较左右两边算式的大小;也可以分别计算出两边的算式得数,再比较大小.
点评:此题根据小数大小的比较方法进行比较,不能直接比较的先计算出两边算式的得数再比较大小,单位不相同的要化成相同单位的数再比较大小.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
3个直角
1个平角
699999968
 7亿
15×60
 16×50
49470800
 5478万.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>、<或=”
756×0.8
 756

4.25×2.8
4.25

0.94×1
=
=
0.94
198÷0.8
 198
95÷0.9
95
168÷1.5
168.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”
0.52
2.5
7.5+7.5+7.5+7.5
7.5×5
13×13
=
=
132
5.6×6.5
5.6×5.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位或数.
一个西瓜重4
千克
千克
       一枚2分硬币重
5
5

小明身高115
厘米
厘米
       小勇跑50米约要10

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上“>”、“<”或“=”.
0.19÷0.09
 
0.18×0.09;        
0.7×0.7
 
0.7+0.7;
3.07×0.605
 
0.307×6.05;     
4.35×10
 
0.8×43.5.

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