精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
6.因为56÷7=8,所以56是倍数,7和8是因数×(判断对错)

分析 因数和倍数是相互依存的,离开了因数也就无所谓倍数,离开了倍数也就无所谓因数,应当说哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数,本题应当说56是7和8的倍数,7和8是56的因数.

解答 解:56÷7=8,所以56是7的倍数,7是56的因数.
所以因为56÷7=8,所以56是倍数,7和8是因数说法错误.
故答案为:×.

点评 本题是考查因数与倍数的意义.要记住,因数和倍数是相互依存的.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:应用题

9.小明读一本书,第一天读了全书的$\frac{1}{3}$,第二天读了30页,这时,没有读的页数是读了的$\frac{1}{3}$.这本书有多少页?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

17.4.2×9.9=(  )
A.4.2×10-1B.4.2×10-0.1C.4.2×10-4.2×0.1D.4.2×10-4.2×1

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

14.甲队获胜的可能性为$\frac{3}{10}$,乙队获胜的可能性为$\frac{7}{10}$.则两队比赛,乙队一定会胜.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.找规律.

第10堆有多少个小正方形?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

11.按要求先画圆,再求圆的周长和面积.
d=30cm.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.在用3、6、0组成的所有三位数中
(1)2的倍数有:360、630、306
(2)3的倍数有:360、630、306、603
(3)5的倍数有:360、630
(4)既是2的倍数,又是3的倍数有:360、630、306
(5)既是2的倍数,又是5的倍数有:360、630
(6)既是3的倍数,又是5的倍数有:360、630.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.在一幅地图上用2厘米表示实际距离48千米,这幅地图的比例尺是1:2400000.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

16.口算
42×6=75×5=18×6=68÷4=
1000÷4=540×9=4000÷5=300×6=
380×2=63÷3=700-120=4800÷1200=

查看答案和解析>>

同步练习册答案