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    观察下列各式：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20，根据规律，那么下一个等式是
     
    ．
    考点：“式”的规律
    专题：探索数的规律
    分析：本题可观察题意得知两个平方数的差等于4的（n+1）倍，据此解答即可．
    解答： 解：由9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20可得到规律：
    （n+2）2-n2=4n+4
    所以下一个等式是：49-25=24
    故答案为：49-25=24．
    点评：找出规律，根据规律解答即可．
    练习册系列答案
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    在平行线纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是梯形．

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    列式计算
    （1）一个数的8倍与它的四分之一的和是66，这个数是多少？
    （2）甲乙两数的和是300，甲数的
    2
    5
    比乙数的
    1
    4
    多55，乙数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在笔算加、减法时，相同数位对齐，就是最高位上的数对齐．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    12
    13
    -
    3
    13
    =
    1-
    3
    8
    =
    3
    5
    +
    1
    2
    =
    7
    8
    -
    3
    8
    +
    3
    8
    =
    2
    5
    -
    1
    10
    =
    1
    12
    +
    3
    24
    =
    5
    9
    +
    8
    9
    =
    19
    20
    -
    3
    20
    -
    3
    20
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在点子图上画一个三角形，使它的面积等于平行四边形面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各分数中，不能化成有限小数的是（　　）
    A、
    7
    20
    B、
    14
    21
    C、
    3
    15

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整．
    8
    16
    =
    8÷()
    ()÷()
    =
    2
    ()
     
    6
    7
    =
    12
    ()

    1
    5
    =
    1×2
    ()×()
    =
    2
    ()

    28
    42
    =
    ()
    6
    =
    2
    ()
    1
    4
    =
    ()
    12
    =
    ()
    36
    =
    7
    ()
    =
    ()
    ()
    2
    3
    =
    ()
    9
    1
    2
    =
    ()
    8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    204里面有
     
    个8；432里面有
     
    个5．

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