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六年级共有学生129人,男生人数的
5
6
等于女生人数的
3
5
,求六年级男、女生各多少人?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:根据男生人数的
5
6
等于女生人数的
3
5
,可知男生人数×
5
6
=女生人数×
3
5
,可求出男生人数=女生人数×
18
25
,把女生人数看作是单位“1”,则全班人数就是女生人数的(1+
18
25
),全班人数是129人,用除法可求出女生人数,进而可求出男生人数.据此解答.
解答: 解:129÷(1+
3
5
÷
5
6

=129÷(1+
18
25

=129×
25
43

=75(人)
129-75=54(人)
答:六年级男生有54人,女生有75人.
点评:本题的关键是求出男生人数是女生人数的几分之几,再把女生人数看作是单位“1”,求出129对应的分率,再根据分数除法的意义列式解答.
练习册系列答案
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不计算,直接写出下面各题的积或商:
(1)已知36×12=432,求36×120=
 
;360×12=
 
;360×120=
 

(2)已知896÷28=32,求448÷28=
 
;448÷14=
 
;896÷7=
 

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图书室有两个书架,存有图书若干本,若从甲书架取120本书放到乙书架,则两个书架的图书本数相等;如果从乙书架取120本书放到甲方书架上,那么甲书架的图书本数正好是乙书架的2倍,甲、乙两个书架原来各有多少本书?

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在计算683-125+324时,先算
 
法,再算
 
法;
在计算3×2+5时,应先算
 
法,再算
 
法;
在算式3×(2+5)里,应先算
 
法,再算
 
法.

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有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少需要(  )个小正方体木块.
A、4B、6C、7D、5

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算30×3,想:3个
 
乘3等于
 
个十,也就是
 
,所以30×3=
 

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李教授把2000元存入银行,整存整取三年,年利率5.4%,利息税5%.到期后,李教授一共能取出多少元?比本金增长了百分之几?

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一个分母不超过20的分数,分子和分母都加上分母,结果是原分数的1O倍,求原分数是多少?

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