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    11．把3：$\frac{5}{2}$化成最简单的整数比是5：6．×． （判断对错）

    分析 根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比．

    解答 解：3：$\frac{5}{2}$
    =（3×2）：（$\frac{5}{2}$×2）
    =6：5
    ≠5：6
    所以原题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．张大妈买了一斤鸡蛋共19个
    B．从六年级380个人中根本找不到跟小明同一天过生日的同学
    C．把一件商品提价21%后，再降价17%，其价格变低了
    D．向东走3千米，再向东走-3千米，回到原地

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    2．一个圆柱的底面大小不变，高增加40%，体积是原来的140%．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．播种的总公顷数一定，每天播种的公顷数和要用的天数成反比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．解比例．
    12：x=15：3
    34：910=x：35
    $\frac{0.8}{4.8}$=$\frac{12}{x}$
    x：$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{8}$：$\frac{1}{4}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    16．计算下面各题，能简算的要简算．
    （$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$）×24            $\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$          $\frac{11}{13}$÷[（$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{4}$）÷$\frac{5}{8}$]
    3-$\frac{3}{8}$÷$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{7}$             101×$\frac{99}{102}$               23×$\frac{14}{39}$+14×$\frac{16}{39}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．在○里填上“＞”“＜”或“=”．
    400克○4千克  5千米○5000米   5吨200千克○5200千克
    1分米○2厘米  80厘米○7分米   1米-30厘米○7分米

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，高的比是3：2，体积比是9：2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    1．将下面方格图中的三角形绕C点顺时针旋转90°，再向下平移两格．

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