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    从660中连续减去4，结果得到0，需要减（　　）次．
    A、164B、165
    C、166D、167
    考点：整数的除法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：“从660里连续减去4”，结果得到0，就是求660里面有多少个4．据此解答．
    解答： 解：660÷4=165
    答：从660中连续减去4，结果得到0，需要减165次．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在小数的除法中，商的小数点总要和
     
    的小数点对齐，除到被除数的末尾有余数，就在余数的
     
    再继续除．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    4
    7
    ×
    1
    4
    +25%×
    3
    7

    8
    9
    ×[
    3
    4
    -（
    7
    16
    -
    1
    4
    ）]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用24时计时法表示下列时间：
    上午8时
     
                   
    晚上8时
     

    傍晚6时
     
                   
    深夜11：50
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数与231相加，和是841，求这个数，列式是231+841．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从5、8、3、0这四张卡片中选数字组成算式计算结果，得数最小是
     
    最大是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    90是
     
    50%；25比20多
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小青的爸爸是一名出租车司机，星期一出车前表的读数为64．每天爸爸回来时表的读数情况
    如下． （单位：千米）
    星期一星期二星期三星期四星期五
    192387387785981
    你知道为什么星期二与星期三的读数相同吗？这五天共走了多长的路程？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出下面各组数的最大公因数．
    15和218和1254和624和42．

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