精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
1千克的
3
4
和3千克的
1
4
意义不同,结果相等
 
考点:分数乘法,分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:一个数乘分数的意义表示求这个数的几分之几是多少,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都表示求几个相同加数的和的简便运算.据此判断.
解答: 解:1千克的
3
4
,表示把1千克看作单位“1”平均分成4份,求其中的3份是多少;3千克的
1
4
,表示把3千克看作单位“1”平均分成4份,求其中的1份是多少;
3
4
=
3
4
(千克)

1
4
=
3
4
(千克),
因此,1千克的
3
4
和3千克的
1
4
意义不同,结果相等.此说法正确.
故答案为:√.
点评:此题考查的目的是理解掌握分数乘法的意义,以及整数乘分数的计算法则.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的数:
1千克=
 
克        3分=
 
秒         300分=
 

4000克=
 
千克        5千克=
 
克        1时20分=
 
分.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的体积是30立方厘米,长是5厘米,宽是3厘米,高是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆在平面内沿着一条直线滚动时,
 
也在一条直线上运动.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一种商品原价10元钱,先降价10%,再提价10%,仍是10元.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

0×100=0÷100.…
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

根据156×32=4992,直接写出下面各题的积.
1.56×32=
 
       
156×0.032=
 

15.6×32=
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

数b(b≠0)的最小因数是
 
,最大因数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

5
x
=y,x和y成
 
比例.圆柱的高一定,底面积与体积成
 
比例.

查看答案和解析>>

同步练习册答案