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    一条绳子长
    7
    15
    米，另一条绳子是它的
    3
    4
    ，求另一条绳子的长度的算式是（　　）
    A、
    7
    15
    +
    3
    4
    B、
    7
    15
    ×
    3
    4
    C、
    7
    15
    ÷
    3
    4
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把一条绳子的长度看成单位“1”，另一条绳子的长度是它的
    3
    4
    ，由此用乘法求出另一条的长度．
    解答： 解：另一根绳子的长度应为：
    7
    15
    ×
    3
    4
    =
    7
    20
    （米）；
    答：另一条绳子的长度是
    7
    20
    米．
    故选：B．
    点评：本题考查了分数乘法的意义：已知一个数，求它的几分之几是多少用乘法计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1千克棉花的
    3
    4
    与3千克铁块的
    1
    4
    一样重．
     
    ．（判断对错）

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    解决问题．

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    每月至少有四个星期日，最多有五个星期日．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20407860的最高位是
     
    位，最高位的右边一位是
     
    位，左边一位计数单位是
     
    ，4在
     
    位上，表示
     
    ，7在
     
    位上，它的计数单位是
     
    ．

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    小明是个“助人为乐”的好少年．一天，他从学校（A处）到河边提水后再送到李奶奶家（B处）．请帮他设计最近的路线图．

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    下列每组直线，是平行的画“√”，是垂直的画“○”．

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    一个等腰三角形，它的顶角是100度，它的顶角与一个底角的比是5：4．
     
    （判断对错）

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