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同学们做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后不放回.一共在盒子里装了26个白球、14个蓝球、10个红球.
(1)第一次摸球时,摸到白球的可能性是
13
25
13
25
,摸到蓝球的可能性是
7
25
7
25
,摸到红球的可能性是
1
5
1
5

(2)游戏进行到一半时,已经摸到18个白球、9个蓝球、8个红球.这时再摸球时,摸到白球的可能性是
8
15
8
15
,摸到蓝球的可能性是
1
3
1
3
,摸到红球的可能性是
2
15
2
15
分析:(1)球的总个数是:26+14+10=50(个),求摸到白球的可能性就相当于求26是50的几分之几,列式为:26÷50;摸到蓝球的可能性就相当于求14是50的几分之几,列式为:14÷50;摸到红球的可能性就相当于求10是50的几分之几,列式为:10÷50;据此解答.
(2)游戏进行到一半时,还有26-18=8个白球,14-9=5个蓝球,10-8=2个红球,这时球的总个数是:8+5+2=15(个),求摸到白球的可能性就相当于求8是15的几分之几,列式为:8÷15;摸到蓝球的可能性就相当于求5是15的几分之几,列式为:5÷15;摸到红球的可能性就相当于求2是15的几分之几,列式为:2÷15;据此解答.
解答:解:(1)球的总个数是:26+14+10=50(个)
摸到白球的可能性:26÷50=
13
25

摸到蓝球的可能性:14÷50=
7
25

摸到红球的可能性:10÷50=
1
5

答:第一次摸球时,摸到白球的可能性是
13
25
,摸到蓝球的可能性是
7
25
,摸到红球的可能性是
1
5


(2)白球:26-18=8(个)
蓝球:14-9=5(个)
红球:10-8=2(个)
球的总个数是:8+5+2=15(个)
摸到白球的可能性:8÷15=
8
15

摸到蓝球的可能性:5÷15=
1
3

摸到红球的可能性:2÷15=
2
15

答:这时再摸球时,摸到白球的可能性是
8
15
,摸到蓝球的可能性是
1
3
,摸到红球的可能性是
2
15

故答案为:(1)
13
25
7
25
1
5
;(2)
8
15
1
3
2
15
点评:本题考查了简单事件发生的可能性的求解,即求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算;注意:第二问每种颜色的球的数量和总个数发生了变化,所以要分别求出每种颜色的球的数量和总个数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下表是同学们做摸球游戏的记录.(共摸21次,每次把摸出的球放回盒子里.)
白球 正正正一 16
黑球 5
根据记录判断:
纸袋里的
球多,
球少;下次摸到
球的可能性大.

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科目:小学数学 来源:素质教育新学案 数学(三年级 上册) 题型:022

下表是同学们做摸球游戏的记录.(共摸15次,每次把摸出的球放回盒子里.)

纸袋里的(  )球多,(  )球少.下次摸到(  )的可能性大.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

下表是同学们做摸球游戏的记录.(共摸15次,每次把摸出的球放回盒子里.)

纸袋里的(  )球多,(  )球少.

下次摸到(  )球的可能性大.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

下表是同学们做摸球游戏的记录。(共摸15次,每次把摸出的球放回盒子里)
(1)盒子里的(    )球多,(    )球少。
(2)摸到(    )球的可能性大些。

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