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    9．比较大小-0.8＞-2．

    分析 负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反，依此即可求解．

    解答 解：-0.8＞-2．
    故答案为：＞．

    点评 此题考查了学生正、负数大小比较的方法，只要掌握方法就好解答．但要注意，在负数与负数比较大小时，不要认为负号后面的数越大这个数越大．

    练习册系列答案
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    20．女生人数是男生人数的$\frac{4}{5}$，则男生人数占全班人数的$\frac{5}{9}$．√（判断对错）

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    17．一个数有7个十万，6个万，3个十组成，这个数写作760030，它是6位数，最高位是十万位．

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    4．四舍五入到万位
    74180≈
    19995000≈
    54930≈

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    14．列式计算（能简算的要简算）
    3.8×51-3.8
    7.37×9.1+0.263×91
    22.4×2.4-22.4×0.4+22.4
    （2.4+2.4+2.4+2.4）×5．

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    1．从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的．×． （判断对错）

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    18．50米的$\frac{1}{5}$是10米
    24吨比40吨少$\frac{2}{5}$
    125千克比200千克少$\frac{{（{\;}）}}{{（{\;}）}}$
    60千克比36000克多$\frac{2}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    19．简便运算
    36+（79+164）875-143-357435-（189+135）125×7×8
    125×32×254500÷25÷425×36101×76
    （25+30）×485×99+8565×201-65（80-8）×125

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