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    任意两个数，只要甲数是乙数的倍数，乙数则是甲数的约数．
     
    ．（判断对错）
    考点：因数和倍数的意义
    专题：数的整除
    分析：根据整除的意义可知，如果A÷B=C（A、B、C均为非0的整数），那么我们说A能被B整除，或者说B能整除A；又根据因数和倍数的意义可知，只要甲数是乙数的倍数，乙数则是甲数的约数；由此即可判断．
    解答： 解：根据因数和倍数的意义可知：任意两个数，只要甲数是乙数的倍数，乙数则是甲数的约数．
    故答案为：√．
    点评：本题主要是考查因数和倍数的意义，注意基础知识的理解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样简便就怎样算
    336÷14-2.5×1.2         
    1
    6
    ×（
    2
    3
    +
    4
    9
    ）÷
    5
    6
               
    5
    9
    ×
    5
    6
    +
    4
    9
    ÷
    6
    5
    [
    8
    15
    -（
    4
    5
    -
    3
    10
    ）]×
    15
    14
          		0.86-
    1
    7
    +9.14-
    6
    7
                 		8×0.27×1.25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在 
    6
    7
    、0.85、82.5%、
    5
    6
    中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称．（6分）
    ①一枚5角的硬币厚约1
     
    ．
    ②课桌高约7
     
    ．
    ③一头成年大象约重4
     
    ．
    ④一个苹果约重200
     
    ．
    ⑤小学生上一节课的时间是40
     
    ．
    ⑥明明从一楼到二楼大约用19
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是1：25000000的地图上量得AB 两地的距离是4厘米，AB两地的实际距离是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的数．
    5200米=
     
    千米
     
    米              		2400克=
     
    千克
     
    克
    150秒=
     
    分
     
    秒          		50毫米=
     
    厘米       
    2吨=
     
    千克    		84÷
     
    =9…3
     
    ÷5=7…2
     
    -315=425．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用2、0、8三个数字，可以组成
     
    个不同的两位数字，还可以组成
     
    个不同的三位数字．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.282828是纯循环小数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    白兔与黑兔只数的比是4：5，表示白兔的只数比黑兔少
    1
    4
    ．
     
    （判断对错）

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