精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
8.一批货物先提价10%再降价11%,这时售价与原价相同.×.(判断对错)

分析 根据“一种商品,先提价10%”,是把这种商品的原价看作单位“1”,提价10%后的价钱是:(1+10%),再降价11%后的价钱是:(1+10%)×(1-11%),据此解答判断即可.

解答 解:售价:(1+10%)×(1-11%)
=1.1×0.89
=0.979,
原价:1,
1≠0.979;
所以这时售价与原价不相同,原说法错误;
故答案为:×.

点评 解答此题的关键是找单位“1”,注意两个单位“1”不同,第一个把原价看作单位“1”,第二个把:(1+10%)看作单位“1”.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.今年的8、7月份有8个星期,还余6天.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.根据下面信息,完成下列填空.
某市总人口达2060030人,土地面积10274000m2,公共绿地面积达20048000m2
(1)总人口数读作二百零六万零三十
(2)把公共绿地面积改写成用“万”作单位的数是2004.8万m2

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.某班有男生24人,女生比男生多$\frac{1}{3}$,问:该班女生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.钟面上2时30分,时针与分针所夹的角是105°.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

13.能简算的要简算.
1.3-3.79+9.7-6.21
$\frac{5}{12}$×$\frac{1}{13}$-25%÷13     
180%x+2.5x=53.32
($\frac{1}{9}$-$\frac{1}{12}$)×4×9     
1$\frac{1}{6}$:x=3.5:$\frac{3}{11}$
$\frac{23}{6}$-$\frac{2}{9}$-($\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.840500000是由个8亿和4050个万组成的,把它改写成“万”作单位的数是84050万,省略“亿”后面的尾数写作8亿.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

17.量一量,填一填,算一算,画一画.
(1)量出这张试卷长36厘米,宽26厘米(保留整厘米数).
(2)算一算这张试卷的周长是多少厘米?
(3)用1:10的比例尺,把这张试卷的平面图画出来.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.“六(1)班人数是六(2)班人数的$\frac{6}{7}$”是把(六(2)班人数)看作单位“1”,( 六(1)班人数)占(六(2)班人数)的$\frac{6}{7}$.如果六(2)班有42人,那两个班一共有78人.

查看答案和解析>>

同步练习册答案