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已知数学公式(x为自然数).
(1)当x为______时,它是真分数.
(2)当x为______时,它是假分数.
(3)当x为______时,它的值是0.
(4)当x为______时,它的值是1.
(5)当x为______时,它是最大真分数.
(6)当x为______时,它是最小假分数.
(7)当x为______时,它的值是2.
(8)当x为______时,它的值是10.

解:
(1)当x为<9时,它是真分数.
(2)当x为≥9时,它是假分数.
(3)当x为 0时,它的值是0.
(4)当x为 9时,它的值是1.
(5)当x为 8时,它是最大真分数.
(6)当x为 9时,它是最小假分数.
(7)当x为 18时,它的值是2.
(8)当x为 90时,它的值是10.
故答案为:<9,≥9,0,9,8,9,18,90.
分析:真分数的意义:分子小于分母的分数叫做真分数;假分数的意义:分子大于等于分母的分数叫做假分数;把假分数写成整数加上分数的形式叫做带分数,然后填空即可.
点评:此题考查真分数,假分数和带分数的意义.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

已知
x9
(x为自然数).
(1)当x为
<9
<9
时,它是真分数.
(2)当x为
≥9
≥9
时,它是假分数.
(3)当x为
0
0
时,它的值是0.
(4)当x为
9
9
时,它的值是1.
(5)当x为
8
8
时,它是最大真分数.
(6)当x为
9
9
时,它是最小假分数.
(7)当x为
18
18
时,它的值是2.
(8)当x为
90
90
时,它的值是10.

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科目:小学数学 来源: 题型:

定义运算“⊙”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的差记为a⊙b.比如:10和14,最小公倍数为70,最大公约数为2,则10⊙14=70-2=68.
(1)求12⊙21,5⊙15;
(2)说明,如果c整除a和b,则c也整除a⊙b;如果c整除a和a⊙b,则c也整除b;
(3)已知6⊙x=27,求x的值.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知
X
19
4
5
Y
19
,X、Y为连续自然数.X=
15
15
,Y=
16
16

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个不等的自然数a和b,较大的数除以较小的数,余数记为a☉b,比如5☉2=1,7☉25=4,6☉8=2.
(1)求1991☉2000,(5☉19)☉19,(19☉5)☉5;
(2)已知11☉x=2,而x小于20,求x;
(3)已知(19☉x)☉19=5,而x小于50,求x.

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