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    动手试一试．
    分析：依据平行四边形“对边平行且相等”的特征，进行操作即可．
    解答：解：先将长方形沿长边三等分，再将最左边的小长方形沿对角线剪开，
    补到右边，即可得到一个平行四边形．
    点评：此题主要依据平行四边形的特征解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，三枚白子和三枚黑子相邻摆放．每次移动相邻的两枚棋子，移动几次才能使黑白棋子交错摆放？请动手试一试．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将正方形纸按图1所示剪成三部分．用这三个三角形可拼出如图2形．你还能拼出其他图形吗？动手试一试．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先动手试一试，再回答．
    （1）输入数字9用到数字键，清除9用到什么键？
    （2）输入“2+3=”时，除了用到数字键以外，还用到什么键？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手试一试．
    （1）在□里填上适当的数，使每个方程的解都是8．
    □+x=20    x-□=2.5□×x=160    x÷□=8
    （2）编写两个方程，使它们的解都是x=4.5．
    5x=22.5，x+2=6.5
    5x=22.5，x+2=6.5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网设计桌布
    （1）首先，将一张正方形的纸沿对角线折拢，在折好的纸中间夹入一张三角形的复写纸．
    （2）再将三角形的纸对折．
    （3）用圆珠笔在折好的纸上画花纹．
    小朋友，快想一想，把纸展开后，会变成什么形状？上面的花纹会是什么样的呢？聪明的你赶快动手试一试吧．

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