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根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果.
56×13=
0.56×1.3= 5.6×13=
分析:根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍(0除外)积也扩大相同的倍数,两个因数都扩大时,积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积;如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍积不变;由此解答.
解答:解:根据56×1.3=72.8,得:
56×13=728;
0.56×1.3=0.728;
5.6×13=72.8.
点评:此题主要考查小数乘法的计算方法和因数与积的变化规律、积不变的规律.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

请你认真读题,谨慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

(2)9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:(1)1.8×17=
30.6
30.6
(2)18×1.7=
30.6
30.6
(3)1.8×1.7=
3.06
3.06
(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是
循环
循环
小数,保留一位小数是
2.7
2.7
,保留两位小数是
2.74
2.74
,用简便方法写作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3

(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却
可以大于
可以大于
被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该
扩大100倍
扩大100倍
,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应
扩大100倍
扩大100倍
,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应
减少100
减少100
,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在
位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77
7.77>7.707>7.7>7.077
7.77>7.707>7.7>7.077

(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×(
200
200
+
1
1
)     2.5×0.67×0.4=(
2.5
2.5
×
0.4
0.4
)×
0.67
0.67

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据每一组数的排列规律,接着写下去.
(1)0.2,0.4,0.6,0.8,
1.0
1.0
1.2
1.2
1.4
1.4

(2)9.5,9.0,8.5,8.0,
7.5
7.5
7.0
7.0
6.5
6.5

(3)1.1,1.4,1.7,2.0,
2.3
2.3
2.6
2.6
2.9
2.9

(4)2.05,2.1,2.15,2.2,
2.25
2.25
2.3
2.3
2.35
2.35

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是某班学生一次数学竞赛的成绩记录单
学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数
1 87 8 74 15 58 22 98 29 79
2 95 9 94 16 74 23 100 30 89
3 56 10 65 17 100 24 77 31 83
4 82 11 100 18 82 25 81 32 79
5 83 12 82 19 87 26 98 33 84
6 92 12 98 20 75 27 82 34 67
7 62 14 85 21 98 28 72 35 96
(1)根据上面成绩记录单填写下表.
分数 80分-100分
70分-79分
60分-69分
60分以下
人数
23
23
7
7
3
3
2
2
(2)这次竞赛成绩
等人数最多,
等人数最少.
(3)这次竞赛的优等率是
65.7
65.7
%,若差等为不及格,这次竞赛的及格率是
94.3
94.3
%.

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科目:小学数学 来源:2008年五年级数学(上) 苏教版 苏教版 题型:022

根据456×37=16872,不计算,填出括号中的数.

(1)4.56×37=(  )

(2)45.6×(  )=168.72

(3)(  )×3.7=1.6872

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

根据运算定律把算式补充完整。
(1)  7.24+6.8+2.76=(7.24+____)+____
(2)  19.4-5.44-3.56=19.4 -(____○____)    
(3)(1.8+3.72)+8.2=____+(____○____)

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