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    果店运来一批苹果、梨和香蕉，苹果的重量是梨的数学公式，梨的重量相当于香蕉的数学公式．运来苹果135吨，运来香蕉多少吨？

    解：135÷÷，
    =216÷，
    =270（吨）；
    答：原来香蕉270吨．
    分析：先把梨的重量看成单位“1”，它的对应的数量是135吨，由此用除法求出梨的重量；再把香蕉的重量看成单位“1”，它的对应的数量是梨的重量，再用除法求出香蕉的重量．
    点评：解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法求解．
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    果店运来一批苹果、梨和香蕉，苹果的重量是梨的
    5
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    ，梨的重量相当于香蕉的
    4
    5
    ．运来苹果135吨，运来香蕉多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式解答下列各题：
    （1）四年级有学生147人，五年级学生的人数是四年级的
    2
    3
    ，六级学生的人数相当于五年级的
    6
    7
    ．六年级有学生多少人？（用方程和算术方法解答）
    （2）制衣厂生产一批童装，合格的有395套，不合格的有5套，求这批童装的合格率．
    （3）一块长方形木板长8分米，宽5分米．如果把它锯成一块最大的正方形木板，这块木板的面积是原来的百分之百几？比原来的面积减少百分之百几？
    （4）果店运来一批苹果、梨和香蕉，苹果的重量是梨的
    5
    8
    ，梨的重量相当于香蕉的
    4
    5
    ．运来苹果135吨，运来香蕉多少吨？
    （5）某商店购进一批压力锅，每个的购入价是60元，售出价是77元．盈利率是多少？（百分号前面的数保留一位小数．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式解答下列各题：
    （1）四年级有学生147人，五年级学生的人数是四年级的数学公式，六级学生的人数相当于五年级的数学公式．六年级有学生多少人？（用方程和算术方法解答）
    （2）制衣厂生产一批童装，合格的有395套，不合格的有5套，求这批童装的合格率．
    （3）一块长方形木板长8分米，宽5分米．如果把它锯成一块最大的正方形木板，这块木板的面积是原来的百分之百几？比原来的面积减少百分之百几？
    （4）果店运来一批苹果、梨和香蕉，苹果的重量是梨的数学公式，梨的重量相当于香蕉的数学公式．运来苹果135吨，运来香蕉多少吨？
    （5）某商店购进一批压力锅，每个的购入价是60元，售出价是77元．盈利率是多少？（百分号前面的数保留一位小数．）

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