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填一填.
(1)
3
4
×2
表示
2个
3
4
是多少
2个
3
4
是多少

 (2)
3
4
×
1
2
表示
3
4
1
2
是多少
3
4
1
2
是多少

(3)分数乘分数,用
分子
分子
相乘的积作分子,用
分母
分母
相乘的积作分母,能约分的可以先
约分
约分
,再计算.
分析:(1)分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求出个相同加数和的简便运算.
(2)一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少.
(3)根据分数乘法的计算方法进行解答.
解答:解:(1)
3
4
×2
表示2个
3
4
是多少.
 (2)
3
4
×
1
2
表示
3
4
1
2
是多少.
(3)分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母,能约分的可以先约分,再计算.
故答案为:2个
3
4
是多少,
3
4
1
2
是多少,分子,分母,约分.
点评:本题主要考查了学生对分数乘整数,一个数乘分数的意义的掌握情况,及对分数乘法计算法则的掌握情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?宜兴市)算一算、填一填:
(1)小丽收集邮票240张,正好是小刚的
34
,小兰和小刚收集的邮票张数的比是7:8.小兰收集邮票
280
280
张.
(2)陈老师带一些钱去商店买练习本,刚好遇到促销,这种练习本打八折销售.这样,陈老师带去的钱刚好可以比原来多买100本练习本.已知每本练习本原来的售价是2.5元.陈老师一共带了
1000
1000
元钱.
(3)有一列数:3、6、8、8、4、2…从第三个数起,每个数都是它前面两个数乘积的个位数字,这一列数的2012个数是
8
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填.
(1)我们学校有23个班,每个班有48个学生,全校大约有
1000
1000
个学生.
(2)大扫除时,平均每个教室用水102升,37个教室大约用水
4000
4000
升.
(3)某地区2005年平均每月的降水量大约是34毫米,估算一下,全年的降水量大约是
300
300
毫米.
(4)育红小学计划建一座长105米、宽31米的教学楼.估一估,该教学楼的占地面积大约是
3000
3000
平方米.
(5)学校有12个教室,每个教室有48张课桌.全校教室大约有
500
500
张课桌.

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科目:小学数学 来源: 题型:

找规律,填一填.
(1)3100,3200,3300,
3400
3400
3500
3500
3600
3600

(2)21,34,47,
60
60
73
73
86
86

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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填.
(1)
3
4
里面有
3
3
1
4

(2)一根绳子对折再对折,每一段绳子的长是整根绳长的
(   )
(   )

(3)在□÷8=7…□中,余数最大是
6
6
,最小是
1
1

(4)用一根长8分米的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是
2分米
2分米
,占整个铁丝长的
(   )
(   )

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