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    要让2□6×4的积是三位数，□里最大应填（　　）
    A、3B、4C、5
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：由于250×4=1000，找到2□6＜250的最大一个即为所求．
    解答： 解：因为250×4=1000，
    所以要让2□6×4的积是三位数，2□6＜250，□里最大应填4．
    故选：B．
    点评：考查了整数的乘法及应用，关键是熟悉算式250×4=1000．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    298+326=326+298．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    兄妹两人都很喜欢收集邮票，原来有两人的邮票张数相等．如果哥哥给妹妹25张邮票，妹妹的邮票就是哥哥的2倍．原来妹妹有多少张邮票？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”
    2000000平方米
     
     4公顷              5公顷
     
    5000平方米         
    5平方千米
     
     505公顷                3平方千米
     
     3000公顷         
    9平方千米
     
     9公顷                  10公顷
     
      110000平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0和任何数相乘的积比0和任何数相加的和小．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    5
    73
    ×
    3
    7
    +
    3
    7
    ×1
    68
    73
    简算可以运用运算定律是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是1：5000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是14厘米，田地的实际距离是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面四个图形，（　　）不是轴对称图形．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    楼房的高约15平方千米．
     
    ．（判断对错）

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