分析 作平行四边形高的方法:
(1)找到顶点和对应的边,
(2)在对应边上放一把三角尺 三角尺和这条变保持垂直,然后移动三角尺,三角尺的另一边和顶点重合时就连接顶点和三角尺直角和对应边的重合点.
解答 解:
点评 此题主要根据平行四边形的高的意义和画垂线的方法解决问题,注意作高必须在底边上画出垂直的标志.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
直接写出得数. 5.6+1.04= | 860-298= | 42÷$\frac{6}{7}$= |
4.45+7.6+2.55= | 5×$\frac{4}{5}$÷5×$\frac{4}{5}$= | 0.8÷1%= |
$\frac{5}{3}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{18}$= | 1.25×3×8= |
3.8×99+3.8= |
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