分析 根据小数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示,结合图形分析填空涂色比较大小即可.
解答 解:根据小数的意义:图一,图中两个正方形相同,第一个正方形平均分成了10份,取了2份,用小数表示为0.2,所以应涂2份,第二个正方形平均分成了100份,涂色部分用小数表示为0.20,所以应涂20份,0.2的计数单位是0.1,0.20的计数单位是0.01,所以0.2与0.20的表示的意义不同,但由图示可知,二者大小相等,即0.2=0.20;
图二,图中两个正方形相同,第一个正方形平均分成了10份,取了1份涂色,涂色部分用小数表示为0.1,第二个正方形平均分成了100份,取了10份涂色,涂色部分用小数表示为0.10,0.1的计数单位是0.1,0.10的计数单位是0.01,所以0.1与0.10的表示的意义不同,但由图示可知,二者大小相等,即0.1=0.10.
如图:
点评 解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千分之几…可以用小数表示.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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