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    一个数既是3的倍数，又是15的倍数．这个数最小是
     
    ．
    考点：2、3、5的倍数特征
    专题：数的整除
    分析：要求这个数最小是多少，即求15和3的最小公倍数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．
    解答： 解：15=3×5，3=1×3
    15和3的最小公倍数为：1×3×5=15．
    故答案为：15．
    点评：此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．
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    用最大的4位数减去最小的4位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据给出的式子填空
    134×3=402     
    13.4×3=
     
    ；    
    1.34×0.3=
     
    ；
    0.134×0.03=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    旅社里有36个双人房间，28个三人房间，这个旅社一共可以住
     
    个旅客．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2800÷56=2800÷28×2．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根木头长5米，把它锯成5段，锯下一段要5分钟，锯完这根木头要用
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    个、十、百、千…都是计数单位
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称．
    教室宽6
     
    ；      
    一包大米重25
     
    ；　　　
    数学课本长20
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某小学五（1）班有51人，他们中间至少有（　　）人是同一月出生的．
    A、50B、5C、13D、10

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