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    王师傅要完成410个零件，上午做了152个，下午做了160个．还剩下多少个零件没有完成？
    考点：整数的加法和减法
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：先求出上午和下午一共做了多少零件，再根据剩下的零件=零件总数-上午和下午已做的零件数解答即可．
    解答： 解：410-（152+160）
    =410-312
    =98（个）；
    答：还剩下98个零件没有完成．
    点评：解答本题的关键是明确基本的数量关系：剩下的零件=零件总数-上午和下午已做的零件数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是某校五年级三个班各班男、女生人数的统计图．

    （1）根据统计图里的数据填表．
    合  计一  班二  班三  班
    总  计
    男  生
    女  生
    （2）看图回答问题．
    这个学校五年级的男生人数多还是女生人数多？相差几人？要使各班的人数都相等，可以怎样调整？调整后每班各有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．（得数保留两位小数）
    6.75×0.98；             56.8÷11；             8.62÷0.43．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用分数表示下面涂色部分

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    （1）9.7与1.6的积，减去6.8，差是多少？
    （2）5.6与0.7的和，乘1与0.4的差，积是多少？
    （3）8.4与1.6的和，除以4，商是多少？
    （4）10.5减去2.5的差，除以0.8与2的积，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    投掷一枚一元硬币，出现数字1朝上的可能性是
    1
    2
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    周长相等的长方形和平行四边形面积相比．（　　）
    A、平行四边形大B、长方形大
    C、相等D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12.5的后面添上“%”，结果缩小到原来的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先化成最简单的整数比，再求比值．
    （1）0.6：
    2
    3
                                    （2）50千克：1000克
    化简：
     
    比值：
     
                    化简：
     
    比值：
     
    ．

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