分析 根据分数的基本性质,把几个异分母分数(式)化成与原来分数(式)相等的同分母的分数(式)的过程,叫做通分.据此将各组中的分数通分后化为同分母的分数比较大小即可.
解答 解:$\frac{5}{6}$和$\frac{7}{8}$
因为$\frac{5}{6}$=$\frac{5×4}{6×4}$=$\frac{20}{24}$
$\frac{7}{8}$=$\frac{7×3}{8×3}$=$\frac{21}{24}$
所以$\frac{5}{6}$<$\frac{7}{8}$;
$\frac{5}{9}$和$\frac{4}{5}$
因为$\frac{5}{9}$=$\frac{5×5}{9×5}$=$\frac{25}{45}$
$\frac{4}{5}$=$\frac{4×9}{5×9}$=$\frac{36}{45}$
所以$\frac{5}{9}$<$\frac{4}{5}$;
$\frac{5}{7}$和$\frac{3}{10}$
因为$\frac{5}{7}$=$\frac{5×10}{7×10}$=$\frac{50}{70}$
$\frac{3}{10}$=$\frac{3×7}{10×7}$=$\frac{21}{70}$
所以$\frac{5}{7}$>$\frac{3}{10}$;
$\frac{9}{11}$和$\frac{8}{9}$
因为$\frac{9}{11}$=$\frac{9×9}{11×9}$=$\frac{81}{99}$
$\frac{8}{9}$=$\frac{8×11}{9×11}$=$\frac{88}{99}$
所以$\frac{9}{11}$<$\frac{8}{9}$.
点评 比较异分母分数大小的时候,一般要先将异分母分数化成同分母分数后,再进行比较.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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